疫情防控思政大课——别开生面的一课

3月9日，由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”开讲了，学院思政课教师和2327名高职学生共同观看了直播。这堂特殊的思政课，透过正在中国发生着的火热实践，将疫情防控工作中涌现的案例转化为鲜活的课堂，入情入理，有滋有味。

艾四林教授从确保人民群众生命安全和身体健康；提倡文明健康，绿色环保的生活方式；构建战“疫”命运共同体三个方面引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识，也让我们意识到人与社会、人与自然和谐共生是社会发展的规律。

秦宣教授从“疫情大考告诉我们什么？分析疫情发生以来，党和政府积极稳妥的应对挑战，使抗“疫”工作有序进行，彰显了中国共产党的领导和社会主义制度的显著优势。

多难兴邦，王炳林教授从中华民族发展的历史讲起，以历次发生的防疫斗争为切入点，分析从磨难中奋起、化危机为机遇的中华民族汲取历史的智慧，赢得了一次次的大考。在此次疫情中，中国共产党人表现出来的“韧劲”，14亿中国人民在防控疫情中展现出来的中国力量，中国担当，展现了大国的风范。

冯秀军教授以战“疫”里的最美青春--谈中国青年责任与担当为主题，深情讲述了这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。大写的青春需要用奋斗去谱写，“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”是当代青年人应有的品德。

在课后的讨论中，学生都有一个共同的心声，课程深刻，有趣有味，值得深思；老师一致认为，此次思政课融入疫情防控中涌现出的鲜活的案例，引导学生学会分析、判断，入心入脑，帮助学生树立将责任放在心里把担当抗在肩上的使命感；在今后的教学中，老师纷纷表示要把无数“逆行者”的故事融入思想政治理论课、融入育人的各个环节，转化为学生健康成长的丰富滋养，向疫情中无数的英雄学习，践行思政人的使命，做一个“政治强、有情怀、人格正、自律严、会思考、有创新”思政课教师。