新学期，新开始，我们手工串珠社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。手工串珠一项手工活动。这一活动可以培养同学们的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们手工串珠的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的心灵手巧社团终于成立了。老师和同学们每月定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的手工作品；在教室环境布置方面，手工社团的队员们也是大显身手，用他们巧手把社团装点得漂亮；在今年学雷锋月作出了大量的手工作品，给全校同学进行展示。受到老师和广大同学的欢迎。

一、指导思想：

本学期我们将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥社团的独特优势，以手工串珠为底蕴、校园文化为主体、美甲社团为特色，充分发挥美甲和手工串珠文化的示范，提高同学们的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。

二、工作思路：

按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重手工艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、手工串珠、美甲展演，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。

三、重点工作：

1、做好社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员手工串珠的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。

2、加强艺术欣赏特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和手工串珠技能，提升特长生的带动力，全面提高社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及社团教育。

四、重点活动

1、号召每个学生，特别是手工串珠、美甲社团的成员们，要利用课余和业余时间与美甲社，社员进行学习与讨论交流，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以线、珠子为材料），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。

2﹑结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。社团组建以及组织活动的基本原则。切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要组织师生集思广益，根据本校实际情况，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。

3﹑努力做到重点建设、重点发展，力争建就建出特色，抓就抓出成果。

学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成，让学生充分的选择余地；还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作的绩效纳入年度考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索该项工作的新思路、新举措，逐步形成经验。学校要加强对社团的支持和指导。要指导学生建立社团活动制度。做到四有即“有组织、有管理、有章程、有考勤；三定即定时间、定内容、定方式”两交流即社团成员之间交流，社团之间交流。