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网站动态应用如何管理和落地?看东北林业大学怎么做!
日期: 2020-05-29      信息来源:      点击数:


 

网站群平台建设成果

2018年6月,东北林业大学为满足全校网站的标准化建设管理,提升学校网站信息化管理效率启动校级网站群建设项目——搭建博达网站群管理平台针对学校门户网站实现中文、英文网站对应的PC/移动版定制化建设,打造学校全新的互联网门户展现形象。

项目过程中,针对16个二级网站进行定制化建设,72个二级单位子网站进行原站迁移,打造3套移动适配网站模板,提供70套网站建设模板,大大提升了学校的信息化水平,加快学校信息化进程。

 

新时代的机遇与挑战

随着高校十四五信息化建设规划以及具体业务的发展需要,网站不再是单纯的信息发布和内容展示终端,还成为了很多校园互动应用的载体和发布源。对多种动态应用的接入与使用,是高校信息化建设更加智能化与现代化的重要体现。

机遇:

Ø 顺应等级保护2.0要求,建设单独的动态应用承载平台,保证网站群的安全以及对静态信息的管理与发布。实现全校交互型网站建设,建立全局性校级应用资源池,提前布局业务。

挑战:

Ø 通过第三方无序建设,导致网站应用“小散乱”现象严重应用孤岛问题日益明显,难以统一管理且存在安全风险出现安全问题时,无法一键关停,快速响应。

Ø 直接在网站群上进行定制化二次开发,可复用性差,网站群升级时,应用需要重新迁移开发,耗时耗力。且网站群原有架构,对多场景的应用业务支撑有限。

Ø 直接禁用动态应用业务,将网站群变为纯静态信息发布和展示渠道,不利于学院及部门业务的实现,长此以往,对学校信息化建设造成阻碍。

 

东林模式的验证与落地

下一代网站群来了

为了在保障网站安全的基础上,实现网站交互型业务落地,东北林业大学采用博达全媒体应用开放平台进行网站动态应用的统一管理和建设。

应用开放平台是网站群的标配产品,主要承载网站对外,2B&2C的轻型通用性应用,与全媒体网站群共同构成了完整的静态信息发布和动态应用业务管理的超级网站群

 

下一代网站群架构图


东林下一代网站群建设优势


Ø 打造与网站群双核驱动的动态应用统一建设管理平台通过统一技术和规范,标准化接口等方式打造基础平台。前端与网站群无缝集成,继承沿用网站群积累沉淀的安全经验,保障平台的安全和稳定。

Ø 动静分离的设计和开发模式平衡静态信息发布和动态应用使用各自管理,互不影响。

Ø 快速落地应用业务场景,为高校打造应用市场强大的底层支撑能力提供的公共服务,能够快速落地和实现二级部门应用需求,提供应用解决方案形成全校范围内网站应用业务的融合和集中管理。形成新的业务模式和管理方式。

Ø 统一运维监控,快速应对安全风险可以快速停用所有应用所有站点所有端的前端展示和使用,有效应对和处理紧急事件。

 

初步尝试


Ø 基于应用开放平台的会议通知系统

 

会议通知后台页面展示

 

Ø 基于应用开放平台的电话查询系统

 

电话查询前端展示

 

Ø 基于应用开放平台的自定义表单

便捷进行新生入学签到报名,社团报名,活动报名,讲座报名,联谊报名,考试报名,夏令营报名,活动场地申请,校园开放申请,体检报告等校园相关报名及预约业务。

 

 

自定义表单后台展示

 

自定义表单落地场景

 

 

博达全媒体应用开放平台在东北林业大学的初步尝试,让学校的网站群建设以及应用管理更上一层楼。问卷调查、自定义表单以及自定义查询等基础建表工具,能助力高校网站多个场景的调查、报名以及查询业务的落地。

 

平台能力的持续打造和迭代,能够支撑更多,更大体量的部门应用及系统业务。可以为学校各个学院动态应用和系统的实现提供支撑,助力学校提前布局业务,形成下一代网站群标准化建设模式,为高校信息化建设注入新的活力打造高校融合性网站应用群

 

 

 

 

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